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“非常时期居家学习”系列之十九:鲁威,紧抓一体四翼,提效空中课堂

写在前面:学习,发生在教室,还是发生在家里?都不对,发生在我们的认知里。延迟开学并不意味着延迟学习!

延迟开学的消息传来,大多数同学的反应是:短暂的窃喜+持续的恐慌。在非常时期,面对开展网络学习面临学习方式带来巨大转变的实际,在家怎么高效学习如何科学教学怎么有效调试自己的心态?我们想说:非常时期,居家学习,你可以的!为什么可以?如何学习怎样网上教学?需要做什么?怎样做更好?这些都是技术活,需要聆听专业意见。为此,我们推出“非常时期居家学习”系列文章,希望与大家共同探讨学习(教学)的真谛。也欢迎广大读者留言与赐稿,稿件请发送邮箱:289934652@qq。

 本期嘉宾:鲁威

嘉宾简介:鲁威,爱游戏体育在线登录优秀物理教师,校级名师。现任爱游戏体育在线登录团委副书记,2019级高一年级副主任。

执教7年,当了7年班主任。他以“教学相长,亦师亦友”为信念,关心学生,陪伴学生,教会学生成人成才,多次荣获“襄阳市学生最喜爱的好老师”“襄阳市学生资助工作先进个人”“爱游戏体育在线登录优秀共产党员”“爱游戏体育在线登录十佳班主任”“爱游戏体育在线登录十佳青年教师”等荣誉称号。

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自疫情延迟春季开学以来,学校“停课不停教”,学生“停课不停学”的网上课堂(又名“空中课堂”)的模式一直是社会关注的热门话题。围绕网上教学这个核心问题,本文从关涉网上课堂的四类对象入手探讨怎样提高网上课堂效率:

一、教师如何上好网课

教师是网上教学的组织者,但毕竟不同于以前学生坐在教室里与老师面对面的听课,所以对于网上上课肯定要求就更高了。

第一,充分的备课,准备充分了网课自然也就成功了一半。以往在学校备课,我们都是利用手中的教材、教参等写好教案就可以走上讲台讲课,现在网上教学除了做好课件外,我们还要考虑课堂容量大不大,讲课的素材能否吸引学生的眼球,能不能调动学生的学习热情等等。再比如,课前如果有2分钟是让学生等着,还是准备一首歌曲、短视频来让学生心情舒缓一下,这些都值得我们思考和准备。

第二,了解学情,授课教师要有“对象”和“互动”意识,坚决不能把网课变成了讲座报告会。我印象很深的是我们物理组朱老师在有一次线上评讲习题的时候,虽然已经50多岁的他,一开讲就来了一段不是那么标准的英语,学生马上就来了兴趣,在整堂课的过程中,朱老师多次利用“做对的同学请坐下,做错的站那儿听”等幽默的语言让学生听的津津有味,这堂习题课评讲毫无疑问完成了教学任务,也大大的提高了学生参与课堂的积极性。

第三,作业反。柿现械奶庹瞻峁词峭蛲虿豢扇〉。网课期间,不少学生家里没有打印机,做作业只能对着手机屏幕,效率低下不说,在家写作业的正答率估计也会大打折扣。所以,建议老师们布置课后作业的时候,一要自己先做一遍,避免偏难怪题,甚至错题;二要精简数量,主要在于落实课堂上所讲的内容。

第四,团队合力。年轻教师电脑应用很熟练,年长教师教学功力深厚,二者结合相互学习,可以更好的促进彼此进步。日常教学上,我们备课组每天都会一起听课,然后一起评课。在老师们评课过程中,对课堂上一些细节的把握,就会对后面的教学有很强的指导意义。同时,在备课素材上、课程设计上,同一个组的老师相互探讨,智慧的火花很容易就会碰撞出来。

当然,针对不同学生及时做好线下答疑和作业反馈。老师上课的硬件问题,如电脑设备、熟悉平台操作,有一个稳定的达到教学效果的网络环境,都是上好网课的很重要的一部分。

二、学生如何学好网课

针对前期我所带的学生和听到的网上有些学生上网课的现象,我认为学生想要上好网课,可以从以下几方面入手:

第一,正视网课。网络授课也是上课,虽然有种种弊端,但目前亦是大势所趋,必须接受它,适应它。换个角度看问题,网课教学虽然阻断了我们返:屯橐黄鹧吧峡蔚牟椒,但每天都能够聆听各位不同风格的老师讲课,听大师讲课,不是我们很多同学的向往吗?

第二,构建环境。15、16岁的小孩,虽说已经长大了,但注意力上还是很难完全集中的。家里相对安静独立的学习环境是必要的。

第三,时间规划。最好严格按照学校发的网课课表作息,紧跟老师的节奏走,毕竟学校的安排都是经过专业人士精心计划考量安排的。对自控力相对较弱的孩子来说,什么时间干什么事,可以大大的提高学习做事的效率。当然,有些自律性特别好的同学想,我自己有安排,网课我每天晚点看回放的做法也是不可取的,毕竟只有跟上大部队的节奏,才能一直踩在点上,就跟我们军训一样。

第四,学会主动。现在几乎每天和父母在一起,找机会和父母敞开心扉地谈谈,可以谈现在面临的问题,也可以谈自己的理想和计划。知识上或者学业上如有不懂或者有疑惑的地方,我们要主动向老师寻求帮助,时刻感觉到老师和自己一起在努力奋斗。

第五,学会自律。只有高度的自律才能获得最大的自由,这是我们经常给学生讲的。网课期间,手机、电脑、平板都拿在了手上,如果边学习边上网聊天、听音乐、追剧、玩游戏等,这样不但学习效率低下,而且会养成更坏的学习习惯,到开学时无法适应学校的学习生活。

第六,坚持锻炼,好的身体是革命的本钱,适当的锻炼一方面可以缓解网课的疲劳,另一方面也能增强免疫力。我们现在每天都把襄阳市教育局下发的《天天锻炼,战胜疫情》转发到家长群中,要求学生按照要求进行锻炼,建议学生上下午分别做广播操和眼保健操;有条件的还可以学习一下打太极拳等;

第七,适当娱乐,学做家务。一是,利用中午和晚上时间看看新闻联播,一方面在紧张的学习期间适当的放松一下,另一方面多关注疫情相关内容,还可以观看理想大学的宣传视频等等,增强自己的学习动力;二是,多跟父母学习一下做家务,既锻炼了自己动手能力,独立生活能力,也可以很好的增进家庭和谐关系。

三、班主任如何做好网上班级管理

对班级来说,班主任应该是一个班级网课学风好坏的灵魂人物,既是班级的管理者,同时也是学生、家长与学校沟通的重要桥梁。当然,网上远程指挥学生,确实难度也比平时在学校大了许多,我的建议有以下几方面:

第一,强烈的责任心是前提。我们常说教师是个良心活,当前学生都回到家长身边学习,对于网课中出现的一些问题,班主任重视,主动沟通、协调,孩子自然就重视,班主任听之任之,时间一长学生肯定不会当回事儿。

第二,因人而异,因材施教。班上几十个学生,家庭环境、学生性格等一定有不

一样的地方,因材施教对班风学分的建设就显得很重要了。当然,这个工作需要我们班主任前期对学生的心理情况、家庭教育情况等要有足够的了解。在学校、班级整体要求上,所有人必须统一要求,但私下里对于班上那些需要特殊关怀的学生,我们则可以有针对性的开展工作。对家里贫困、或者学生心理、性格的问题、家长的问题等等,都要找准切入点再去开展工作效果就更佳。

第三,不能按部就班,班主任工作要有新招。俗说话魔高一尺道高一丈,孩子们正处在青春期这个特殊的节点,让他们每天像在学校那样规规矩矩的坐在电脑、手机旁边听课学习,课后老老实实做作业,那对大多数孩子来说是很艰难的,更何况周围的诱惑那么多。我们目前的班级开展了课堂班主任网上巡课功能,查看学生是否在线,班主任每晚检查学生听课笔记,对部分学生视频抽查加关心问候等,都可以大大的加大加强对学生的督促效果;

第四,主题班会等班级活动要用好。班主任对学生不要只谈学习,开展丰富多彩的班级活动也能很好的增强班级凝聚力,同时改进学生在家与父母的和谐关系。最近几周我们高一年级分别开展了“中国味,养中国胃”学生在家学做馒头、给家里长辈洗一次头等实践活动,都收到了很好的效果。观看《一堂好课》、《新闻周刊》等也都是不错的选择。

第五,做学习型班主任。面对每一届不一样的学生,处理一次次从未遇到过的新问题,不管是年轻班主任,还是年长班主任,只有不断更新自己的知识库,才能更好的管理好班级,当好学生人身路上的引路人。以前段时间襄阳市很多班主任都参加的线上公益培训为例,里面讲到了不少管理的方法和技巧,不仅仅课上听了,我们还要结合自身的情况,多思考,再实践,这样一来才能发挥最好的效果。     

四、家长如何做好孩子学习管理

疫情期间,大多数家长应该是感触最深的。家:献,家长的监管督促作用这一次可是真正的达到了空前高的一个强度。对于如何扮演好本次网课的双重身份,我建议从以下几方面考虑:

1、紧跟学校安排,相信学:屠鲜。跟前面说的一样,学校安排的教育教学工作,都是经过多方面调研,精心考量后科学设计的。作为成年人的家长,充分相信学:屠鲜,既可以保证孩子学习的节奏感,也能够时时给孩子传递一个积极的信号。反之如果家长在孩子勉强抱怨学校的种种安排,只会将负面情绪传递给孩子,大大降低了孩子心目中对学:屠鲜Φ木次犯。

2、家长的心态和认识。每个家长都有希望子女成人成才上名校的愿望,可是最终我们还是要回到现实中来。不要把家长的个人想法强加在孩子身上,比如孩子可能本来就好动或者磨蹭,家长就在家里唠唠叨叨,没完没了,结局可想而知。有些事情不是一蹴而就的,过去十几年养成的习惯怎么可能三两天,一个月就改变过来了呢?跟孩子谈话的原则我建议还是一要抓住把柄谈,二要集中时间谈,三要就事论事谈。

3、坚决反对完全功利性教育。我本人坚决反对家长对孩子的教育唯分数论,其他一律包办,这对孩子长远的发展是不好的。从当前的社会现实看,孩子的智商都不低,情商往往显得更加重要。换句话说就是孩子自身的品德修养、处理问题的方式方法远比会做题更加管用。如果只看成绩,啥都不会,时间一长孩子就更加认为我只用做好学习就行了,其他的问题都有家长,这无论是对以后上大学出社会,还是现在上高中都是不利的。适当的家务劳动,自我安排规划能力等都是学生成长路上必不可少的一些知识。

4、做学习型家长,以身作则。孩子是家长最好的镜子,家长以身作则才能在教育孩子问题上有说服力。另外,毕竟不是每一个家长都是教育工作者,时常学一下育儿方面的新知识,甚至看一下这个年龄段孩子心理方面的书等,都能大大的增强我们与孩子沟通的效果。

5、加强沟通,不该说的话不说。除了前面说的与孩子沟通要注意外,家长可能遇到问题多了后最先想到的就是与老师联系,寻求帮助。与老师沟通确实很重要,但不应该是仅仅沟通孩子的问题,我们还要更多的了解学校的学习安排,孩子目前学习上存在的问题等,这样一来不是一味的指责批评孩子不努力,甚至张口即来“你们班***怎么那么优秀,隔壁家***那么听话”,这些都只会让孩子感到反感。

6、手机游戏、小说不是洪水猛兽,但是双刃剑。一代人有一代人的休闲方式,完全的杜绝不碰这些对现在的小孩来说是很难做到的。针尖对麦芒的管教方式,只会大大的破坏孩子与家长之间的亲情关系。与其堵不。煞窨悸鞘枘兀渴允杂牒⒆幼吕刺敢惶,征求意见,制定规则;限时限次,执行如一; 拥有权威,最后裁决;丰富生活,室外陪伴。

结语

网课这种新的教学模式,对我们所有的中小学师生来说都是第一次实地的尝试,大家都在摸着石头过河,在不断的优化中前进。关于如何上好网课这个话题,能谈的也有许许多多,这里只是我的一些粗浅的认识。由于孩子在各个年龄阶段的独特性,单纯的依靠某一方面很难把这项工作做好。学生和家长、老师和备课组,都需要在学校精心组织安排下,共同形成合力,才是教育最好的方式。

爱游戏体育在线登录《非常时期居家学习》系列将陆续跟大家见面!

来源:办公室、教务处  策划、报道:张德平  审核:刘明国、张臣


 
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